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2023年考研管理類聯(lián)考《綜合能力》備考復(fù)習(xí)規(guī)劃

更新時(shí)間:2022-11-20 11:25:00點(diǎn)擊次數(shù):15545次字號(hào):T | T



為了積極響應(yīng)麗水市委、市政府關(guān)于《麗水市加強(qiáng)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)的若干意見(jiàn)》麗委〔2011〕8號(hào)文件,麗水“人才科技新政”,大力培養(yǎng)我市復(fù)合型高層次應(yīng)用型人才,現(xiàn)引進(jìn)武漢理工大學(xué)211,浙江師范大學(xué),武漢科技大學(xué),西北師范大學(xué)等高校多專業(yè)在職碩士研究生,一流高校,專業(yè)齊全,歡迎麗水及周邊地區(qū)廣大考生踴躍報(bào)讀!

在職人員絕大多數(shù)都是報(bào)考管理類聯(lián)考,以下重點(diǎn)是對(duì)管理綜合能力備考進(jìn)行規(guī)劃,供參考。


一、管綜數(shù)學(xué)、邏輯、寫作全年復(fù)習(xí)規(guī)劃

(一)數(shù)學(xué)

前期(1-6月)

1、回歸大綱,重視大綱,搞懂基本概念、基本方法、基本定理、公式(整理了聯(lián)考最全數(shù)學(xué)公式pdf,有需要可以私信)

2、弄懂基本概念,把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,形成系統(tǒng)的知識(shí)框架(有【管理類聯(lián)考】數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié).doc)。


中期(7-10月)

3、解題技巧多鍛煉,形成自己的解題方法,學(xué)會(huì)一題多解、巧解。但也要注意基本常規(guī)解題方法。

4、在掌握知識(shí)點(diǎn)之后就實(shí)行“題海戰(zhàn)術(shù)”數(shù)學(xué)是一個(gè)需要大量做題的科目,沒(méi)有大量習(xí)題的鞏固是不可能考好的(特別是真題少不了~)

5、練題時(shí),注意經(jīng)常錯(cuò)的地方,最好把經(jīng)常出錯(cuò)的題重點(diǎn)標(biāo)注,做成錯(cuò)題集,然后對(duì)其進(jìn)行分析,找到錯(cuò)的原因,避免下次再犯。


后期(11月-考試)

6、沖刺階段是利用好真題,掌握考試的出題規(guī)律,多總結(jié)方法和技能,學(xué)會(huì)最靈活最便捷的做題方法。

7、查漏補(bǔ)缺,找到自己薄弱的點(diǎn),如果有整理錯(cuò)題集,那么可以翻看錯(cuò)題集,進(jìn)行有意識(shí)的練習(xí),提高。

8、利用真題進(jìn)行模擬考試,學(xué)會(huì)時(shí)間分配。在考管綜很多同學(xué)最大的難點(diǎn)是在于時(shí)間不夠用,在后期進(jìn)行一場(chǎng)模擬考試,數(shù)學(xué)部分分配1個(gè)小時(shí),每題時(shí)間的節(jié)奏把握,如果一道題超過(guò)5分鐘還沒(méi)解出來(lái),那么先戰(zhàn)略性的放棄,因?yàn)槎际沁x擇題,可以果斷先蒙一個(gè)答案。


(二)邏輯

邏輯題型種類有限,規(guī)律性很強(qiáng),算的上是管綜當(dāng)中見(jiàn)效最快、復(fù)習(xí)效率最高的科目。


前期(1-6月)

形式邏輯

1、熟悉了解形式邏輯的全部知識(shí)點(diǎn)及推理規(guī)則

2、把整理熟悉的規(guī)則通過(guò)字母的形式反復(fù)推理,達(dá)到非常熟悉的程度(整理了形式邏輯必備公式匯總doc 有需要可以私信我哦~)

比如“如果的公式運(yùn)用”

1)如果p則q,p,所以q

2)如果p則q,非q,所以非p;

3)如果非p則非q,非p,所以非q

4)如果非p則非q,q,所以p;

5)如果p則q,張三是p,所以張三是q

6)如果p則q,張三不是q,所以張三不是p

7)如果p則q,有的s是p,所以有的s是q

8)如果p則q,有的s不是q,所以有的s不是p

9)如果p則q,有的p是r,所以有的q是r

10)如果p則q,如果q則s,所以,p→q→s

11)如果p則q,如果r則非q,所以,p→q→非r

12)如果p則q,如果非p則r,所以,非q→非p→r


命題的轉(zhuǎn)換與變形

1)所有p是q=如果p則q

2)所有p不是q=如果p則非q

3)只有p才q=如果q則p

4)要p成立,(就)必須q成立=如果p成立,則q成立

5)除非p,否則q=如果非p則q

6)q,除非p=除非p,否則q=如果非p則q

7)除非p,才q=只有p才q=如果q則p

8)只要p就q=如果p則q

9)p是q不可或缺的條件=p是q的必要條件=如果q則p

10)p或q=如果非p則q=如果非q則p

11)沒(méi)有一個(gè)s是p=所有s都不是p = 如果是s則不是p

12)沒(méi)有一個(gè)s不是p=所有s都是p = 如果是s則是p

13)有s是p=有p是s;

14)有s不是p有p不是s

15)有s不是p=有s是非p=有的非p是s

3、練題,完成書本上對(duì)應(yīng)的例題,并分析例題用到的知識(shí)點(diǎn)跟規(guī)則

4、練題,練題,大量的練題,練題除了練習(xí)自己答題的正確性外還需要練習(xí)自己答題時(shí)間,最好把答題時(shí)間控制在90S以內(nèi)。



論證邏輯

論證邏輯相比形式邏輯來(lái)說(shuō)要難一點(diǎn),很多同學(xué)到最后都可能會(huì)在這個(gè)部分錯(cuò)選1-2個(gè)。造成錯(cuò)選的最大原因在于論證關(guān)系的理解不是特別到位,很難把握判定正確答案的原則,所以在備考這部分的內(nèi)容時(shí)需要多歸納總結(jié)。

1、首先熟悉了解全部知識(shí)點(diǎn)將論證方法和論證結(jié)構(gòu)進(jìn)行總結(jié)

2、書中的例題很重要,爭(zhēng)取100%搞懂每個(gè)例題

3、做題,完成每課一考,做的時(shí)候想想題干用了什么樣的論證方法,找到論證關(guān)系,將自己做題的過(guò)程及思考的過(guò)程用鉛筆稍加標(biāo)記,完成后只對(duì)答案即可。


中期(7月-10月)

形式邏輯、論證邏輯

1、做題練習(xí),對(duì)錯(cuò)誤的題要進(jìn)行重點(diǎn)分析,對(duì)錯(cuò)誤的題所涉及到知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧

2、如果錯(cuò)誤比較多,那么就需要對(duì)所有的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重新回顧

3、對(duì)錯(cuò)題要進(jìn)行分析,特別是涉及到論證邏輯的題,要根據(jù)知識(shí)點(diǎn)將每個(gè)答案與題干一一對(duì)照,熟悉每個(gè)題干的特點(diǎn)及正確答案的特點(diǎn),然后知道錯(cuò)誤選項(xiàng)錯(cuò)在哪。


后期(11月-考試)

形式邏輯、論證邏輯

1、真題訓(xùn)練,把近十年來(lái)的真題好好的吃透,理解選項(xiàng)之間的區(qū)別,理解類似題目的解題方法(整理了歷年管綜真題PDF 有需要可以私信我~)

2、在做真題的時(shí)候,留下一套題在考試前一周使用用來(lái)進(jìn)行模擬考試。測(cè)試答題時(shí)間是否夠用、知識(shí)點(diǎn)是否還有遺漏的

3、回歸課本對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理,查漏補(bǔ)缺,形成知識(shí)框架。


(三)寫作

寫作分為:論證有效性分析、論說(shuō)文兩種類型的作文

論證有效性分析

考試大綱

論證有效性分析試題的題干是一段有缺陷的論證,要求考生分析其中存在的缺陷與漏洞,選擇若干要點(diǎn),圍繞論證中的缺陷或漏洞,分析和評(píng)述論證的有效性。


寫作流程參考

①梳理題干的推理過(guò)程

②找到論點(diǎn),以論點(diǎn)為綱,抓取其中的關(guān)鍵詞,清楚理解上下句之間的推理關(guān)系

③找到題干中存在的邏輯缺陷。找缺陷可以從以下方面去找①核心概念的界定和使用是否前后一致②有無(wú)明顯的邏輯錯(cuò)誤③論證的論據(jù)是否支持結(jié)論④論據(jù)成立的條件是否充分等。

④分析邏輯缺陷,并給出充分的理由。一般來(lái)說(shuō)文章中會(huì)出現(xiàn)好幾個(gè)錯(cuò)誤,在寫作時(shí)選擇其中的4-5個(gè)主要錯(cuò)誤進(jìn)行充分論述即可。


寫作復(fù)習(xí)攻略


基礎(chǔ)(1-6月份)

1、在這個(gè)階段主要學(xué)會(huì):①概括材料,抓住材料中的關(guān)鍵詞(反復(fù)出現(xiàn)的詞、轉(zhuǎn)折詞),對(duì)材料進(jìn)行概括②表明態(tài)度,根據(jù)材料中的態(tài)度詞來(lái)分析作者的態(tài)度。③總結(jié)歸納,對(duì)關(guān)鍵詞進(jìn)行拓展以及對(duì)材料中的主體進(jìn)行歸納總結(jié)從而得出立意。④寫作考的是綜合能力,要想提高,那么就需要做到輸入跟輸出同一進(jìn)行。輸入也就是看,多看評(píng)論性,特別是人民日?qǐng)?bào)等評(píng)論性文章,看了還要自己練習(xí)寫。

每周分析2-3篇材料分析,按照上面說(shuō)的寫作文步驟羅列出來(lái)①梳理題干的推理過(guò)程②找到論點(diǎn),以論點(diǎn)為綱,抓取其中的關(guān)鍵詞,清楚理解上下句之間的推理關(guān)系③找到題干中存在的邏輯缺陷。在這個(gè)階段學(xué)會(huì)在材料中如何尋找論點(diǎn),以及學(xué)習(xí)考試中??嫉闹囌`類型。


強(qiáng)化(7-9月)

①?gòu)?-8個(gè)缺陷中,找到4-5個(gè)缺陷,并且給出相應(yīng)的理由②學(xué)會(huì)如何審題、擬題、開(kāi)頭、正文、結(jié)尾。③完整的寫出一篇700字左右的論證性文章就OK(不要求時(shí)間)。


沖刺(9月-12日)

練速度!學(xué)會(huì)時(shí)間分配在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫出一篇文章,管理類聯(lián)考時(shí)間比較緊張一共3個(gè)小時(shí),寫作一般分配時(shí)間為70分鐘,論證有效性分析在11月中旬寫作時(shí)間要控制在30分鐘左右。時(shí)間分配:

①10-15分鐘-審題、立意、列提綱,找到論點(diǎn)和論據(jù)。②剩下的20分鐘把文章寫出來(lái),快速成文并潤(rùn)色。③要達(dá)到這樣的速度,需要大家平時(shí)多練,整理出適合自己的一個(gè)寫作模板。④整個(gè)文章寫作主要分為四個(gè)部分,題目、開(kāi)頭、正文、結(jié)尾。⑤寫作小技巧,擬題可以采用主旨擬題法或關(guān)鍵詞擬題法,居中書寫,字?jǐn)?shù)不要過(guò)多,開(kāi)頭部分:即引用材料,表明自己的觀;正文部分:根據(jù)你的提綱即主體結(jié)構(gòu),逐一論證;結(jié)尾部分:點(diǎn)題。主體部分可以采用遞進(jìn)、平行、正反等結(jié)構(gòu),采用例證法、理證法和類比法進(jìn)行論證,以保證論證力度,使文章充實(shí)有力。

真題利用,在沖刺的階段要用真題模擬考試,看自己時(shí)間夠用不~~~~

論說(shuō)文考試大綱

論說(shuō)文的考察形式兩種:命題作文、根據(jù)文字材料自由命題作文。要求考生在準(zhǔn)確、全面地理解題意的基礎(chǔ)上,對(duì)命題或材料所給的材料進(jìn)行分析,表明自己的觀點(diǎn)并加以論證。值得注意的地方在于。命題作文只在2009年出現(xiàn)一次,近幾年考試都是材料作文,而且是基于文字材料的自由命題作文,寫好材料命題作文最重要是審題,如果題沒(méi)審好,那么就容易出現(xiàn)偏題。所以第一步就是確定到底是立論性的文章還是評(píng)論性的文章。


寫作流程參考

①讀材料審題,確認(rèn)是立論性文章還是評(píng)論性文章。立論性文章的特點(diǎn)是材料有一定的道理,但沒(méi)有觀點(diǎn)。評(píng)論性文章只提供議論對(duì)象和探討的問(wèn)題(最關(guān)鍵的一步~)②立論性文章:審題確立觀點(diǎn),然后加以論證③評(píng)論性文章,根據(jù)話題給出論點(diǎn)并加以論證。一般來(lái)說(shuō)都是針對(duì)已有的觀點(diǎn)給出贊同或者反對(duì)的理由。在這里一定要從整體出發(fā),選擇好寫的或者觀點(diǎn)新穎的。


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考研優(yōu)勢(shì)及政策
在職考研優(yōu)勢(shì)
★ 利好政策:2020年2月14日教育部辦公廳等五部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好非全日制研究生就業(yè)工作的通知》,全日制和非全日制研究生學(xué)歷學(xué)位證書具有同等法律地位和相同效力;各級(jí)公務(wù)員招錄、事業(yè)單位及國(guó)有企業(yè)公開(kāi)招聘享受平等機(jī)會(huì)。

★ 享受待遇: 研究生畢業(yè)享受初定中級(jí)職稱,加薪晉級(jí)、升職、遴選、考公/事業(yè)編、考博,留學(xué)!

考研加分:大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“三支一扶計(jì)劃”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”、“赴外漢語(yǔ)教師志愿者”;大學(xué)生士兵、大學(xué)生村官服務(wù)期滿3年內(nèi),考研總分可加10-15分

麗水在職研究生享受政策待遇
1、麗人社〔2021〕53號(hào)初定職稱文件:具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位者,從事專業(yè)工作滿3年(學(xué)歷或?qū)W位取得前后從事本專業(yè)或相近專業(yè)的工作年限可以相加,但學(xué)歷或?qū)W位取得后從事專業(yè)工作須滿1年),可初定中級(jí)職稱。

注:具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位者,研究生畢業(yè)專業(yè)不相同或不相近,21年起只需:學(xué)歷或?qū)W位證書+相應(yīng)教師資格證就可以初定中級(jí)!


2、麗水人社局、麗水教育局、麗水市委辦、麗水市編辦、麗水市財(cái)政局五大部門聯(lián)合頒發(fā):麗教人(2019)65號(hào)文件。鼓勵(lì)引進(jìn)教育人才參加教育相關(guān)專業(yè)的在職學(xué)歷教育,取得碩士研究生學(xué)位、學(xué)歷后并簽訂5年以上服務(wù)協(xié)議的,給予3萬(wàn)元學(xué)習(xí)深造資助

3、(麗委人〔2022〕2號(hào))文件:實(shí)施中小學(xué)教師在職學(xué)歷提升工程。經(jīng)單位批準(zhǔn)參加,與現(xiàn)教育教學(xué)崗位對(duì)口的專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí),攻讀博士學(xué)位的最高可報(bào)銷 8 萬(wàn)元學(xué)費(fèi)、攻讀碩士學(xué)位的最高可報(bào)銷3萬(wàn)元學(xué)費(fèi),超過(guò)部分自理。設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)取得博士學(xué)位的給予一次性獎(jiǎng)勵(lì) 10 萬(wàn)元,對(duì)取得碩士學(xué)位的給予一次性獎(jiǎng)勵(lì) 3萬(wàn)元,即:碩士畢業(yè)可享受學(xué)費(fèi)報(bào)銷3萬(wàn)元+3萬(wàn)獎(jiǎng)勵(lì)=6萬(wàn)元。


4、景寧縣發(fā)布“人才新政3.0版”——《關(guān)于加快集聚創(chuàng)新人才 優(yōu)化縣域人力結(jié)構(gòu)  助推跨越式高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》。鼓勵(lì)企事業(yè)單位人員學(xué)歷提升:博士(雙證)個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)10萬(wàn),企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)2萬(wàn)元;博士單證個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)8萬(wàn)元,企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)1.5萬(wàn)元。 碩士雙證個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)3.5萬(wàn)元,企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)0.5萬(wàn)元;碩單證個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)1萬(wàn)元,企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)0.25萬(wàn)元。

5、麗水開(kāi)發(fā)區(qū)政策(麗生集黨委〔2021〕27號(hào)):取得研究生學(xué)歷的一次性獎(jiǎng)勵(lì)1.5萬(wàn)元,取得碩士學(xué)位的一次性獎(jiǎng)勵(lì)1.8萬(wàn)元,同時(shí)取得研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位的一次性獎(jiǎng)勵(lì)2萬(wàn)元,取得博士學(xué)位的一次性獎(jiǎng)勵(lì)5萬(wàn)元。

麗水學(xué)院、麗水開(kāi)大研究生教育中心

王老師:0578-2110277,18969579646(同微)Q:3458326577。
李老師:0578-2283259,13905882821(同微)Q:291126889。
陳老師:0578-2283251,13905882802(同微)Q:1783228366。
報(bào)名地址:麗水學(xué)院東區(qū)教11D-101室;
麗水開(kāi)放大學(xué)1號(hào)樓1101室(中山街北333號(hào)-原麗水電大)。
麗水在職研究生招生網(wǎng):http://czysfw.cn/。
麗水在職研究生資訊:微信公眾號(hào)lszzyjs。




編輯: 麗水市蓮都區(qū)中研信息咨詢中心

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